مقر انعقاد المؤتمر: | المملكة العربية السعودية - مكة المكرمة - منصة Zoom |
تاريخ البداية: | 2022-09-30 |
تاريخ النهاية: | 2022-10-02 |
رقم الرخصة: |
يمثل الاهتمام بالموهبة والإبداع في عصرنا الحالي ،تحدى كبير في مجتمعاتنا العربية، حيت تتطلب عدة خطوات أهمها اكتشاف هذه الفئة من الطلاب والتخطيط لرعايتهم والاهتمام بهم، وذلك عن طريق بعض البرامج التي تستهدف تنمية مهارات وقدرات تلك الفئة من الطلاب، وإقامة الشراكات بين العديد من المؤسسات المجتمعية لتبني تلك المواهب في شتى المجالات، وهذه العلمية بحاجة إلى تخطيط وتكامل جهود جميع المؤسسات المعنية بالتعامل مع الموهوبين من مؤسسات تربوية، وأسرة ،جامعات ،مؤسسات إكتشاف ورعاية الموهوبين ومؤسسات الإعلام المختلفة للحفاظ على هذه المواهب في عالمنا العربي والإسلامي. ويتناول المؤتمر الدولي للموهبة والإبداع : المستقبل والتحديات العديد من الموضوعات والدراسات والأبحاث التي يقدمها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات والكليات والحكومية والأهلية بالعالم العربي الإسلامي والمختصين والمهتمين بمجال الموهبة والتفوق والابداع والابتكار بمختلف أنماطها وأشكالها، وكذلك يتطرق المؤتمر من خلال الجلسات المتضمنة للبحوث والدراسات والملصقات العلمية وورش العمل العديد من القضايا والمشكلات التي تواجه الموهبة والابداع، أهمها نظريات الموهبة والإبداع وتطوير برامج مراكز الموهوبين اضافة إلى عرض اهم التجارب العالمية لرعاية الموهوبين هذا بخلاف دراسة واقع السياسات والتشريعات الخاصة بمجال الموهبة والابداع واستشراف مستقبلها في عالمنا العربي والإسلامي . ويتناول المؤتمر الدولي للموهبة والإبداع : المستقبل والتحديات العديد من الموضوعات والدراسات والأبحاث التي يقدمها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات والكليات والحكومية والأهلية بالعالم العربي الإسلامي والمختصين والمهتمين بمجال الموهبة والتفوق والابداع والابتكار بمختلف أنماطها وأشكالها، وكذلك يتطرق المؤتمر من خلال الجلسات المتضمنة للبحوث والدراسات والملصقات العلمية وورش العمل العديد من القضايا والمشكلات التي تواجه الموهبة والابداع، أهمها نظريات الموهبة والإبداع وتطوير برامج مراكز الموهوبين اضافة إلى عرض اهم التجارب العالمية لرعاية الموهوبين هذا بخلاف دراسة واقع السياسات والتشريعات الخاصة بمجال الموهبة والابداع واستشراف مستقبلها في عالمنا العربي والإسلامي .
# | عنوان البحث | استعراض |
---|---|---|
1 | إدارة المواهب كَمَدخَلْ لتَنّمية مهارات الطالبات والموهوبات: | |
2 | طريقة التدريس الإبداعية لعلاج ضعف مهارة الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في كلية الموهوبين بجامعة العلوم الإسلامية الماليزية | |
3 | تصور مقترح لتطوير ممارسات قادة المدارس بمنطقة جازان في ضوء القيادة الابتكارية | |
4 | واقع تطبيق استراتيجية إدارة المواهب لدى مديري ومشرفي المدارس | |
5 | الاتباع والإبداع (رؤية تحليلية تربوية) | |
6 | دور معلم العلوم في تعزيز مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسط ة في مدراس منطقة حائ ل | |
7 | فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالتفكير الناقد لدى طلاب العاديين والموهوبين | |
8 | رؤية مقترحة للحد من هجرة المبدعين في ضوء تجارب بعض الدول | |
9 | الكشف عن الطالبات مزدوجات الاستثناء من ذوات الإعاقة السمعية | |
10 | درجة توافر منحى العلم والتقانة والمجتمع والبيئة (STSE) في مناهج العلوم بسلطنة عمان | |
11 | دور توظيف الميول في مشاريع الفيزياء لرفع مستوى التحصيل الدراسي لطالبات الصف الأول ثانوي مسارات | |
12 | درجة اهتمام المشرفات التربويات بتعزيز التربية الإبداعية لدى معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية في تعليم منطقة الجوف | |
13 | إثر العلاقة بين الاستاذ الجامعي وطلبته في مجال النبوغ والابداع والالتزام الخلقي "طلبة قسم علم النفس السريري انموذجا" | |
14 | دَوْرُ الْأُسْرَةِ فِي رِعَايَةِ الطُّلَّابِ الْمَوْهُوبِينَ الْمُسَجَّلِينَ فِي مَرَاكِزِ الْمَوْهُوبِينَ فِي إِدَارَاتِ تَعْلِيمِ الْمَوْهُوبِينَ | |
15 | : تطبيق سعادة لتسهيل حجز المواعيد الطبية لذوي الاحتياجات الخاصة فئة المعاقين حركيًا في دولة قطر |
# | عنوان الملصق | الباحث | استعراض |
---|---|---|---|
1 | السجل الإلكتروني للمهارات الطلابية | السفري ،خالد مبارك احمد | |
2 | مبادرة جلسة إثراء | الرفاعي ، هدى سلامه | |
3 | تطوير خدمات الحج والعمرة | مصطفي ، موسى جاب الله فايد | |
4 | الرعاية النفسية للموهوبين عن بعد | المقيمية ، إنعام محمد صالح | |
5 | تجربة كائنات تعلم رقمية في التعليم المدمج | ناظر ، ماجدة محمد |