img

مؤتمر مكة الدولي السادس للغة العربية وآدابها: اللغة العربية وتحديات الرقمنة

The Sixth Makkah International Conference on Arabic Language and Literature: Arabic Language and the Challenges of Digitization
كتاب المؤتمر
  • img

معلومات عامة

مقر انعقاد المؤتمر: المملكة العربية السعودية - جدة - فندق راديسون بلو السلام جدة
تاريخ البداية: 2025-01-03
تاريخ النهاية: 2025-01-05
رقم الرخصة: 24/6073

الناشر

مركز إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث والنشر العلمي

نبذه عن المؤتمر

في رحاب اللغة العربية، تتجلى روحٌ فريدة تجمع بين عبق التاريخ وسحر الحاضر، فهي ليست مجرد وسيلة تواصل، بل هي جسرُ الحضارات ومرآةُ الفكر الإنساني الخالد. تعد اللغة العربية لغة القرآن الكريم، كتاب الله المنزل، الذي أُودِعَ فيه أسرار الهداية والنور، ووعاءً يحمل بين طياته تراثًا فكريًا عريقًا، ممتدًا عبر قرون من الإبداع والمعرفة، من هنا، تفرض مكانتها على أبناءها أن يكونوا أوفياء لها، ساعين جاهدين لتعزيز مكانتها، ورفع شأنها بين سائر لغات العالم، للحفاظ على هويتها، وإعلاء صوتها في زمن تتسارع فيه تحديات الرقمنة والتحول التقني. وفي سبيل الوفاء لهذا الواجب المقدس، يُعقد هذا المؤتمر الدولي السادس للغة العربية وآدابها، لينهل من معينها، ويُسهم في إثراء مسيرتها العلمية والأدبية، واختيرت مدينة مكة المكرمة، قلبُ الحرم، ومهبط الوحي، لتكون منصةً لهذا اللقاء العلمي، حيث تتلاقى الأصالة والمعاصرة، وتُبنى جسور الحوار بين الماضي المجيد والمستقبل المزدهر. يحمل عنوان المؤتمر هذا العام "اللغة العربية وتحديات الرقمنة"، ليُسلط الضوء على التفاعل بين إرثنا الثقافي وتقنيات العصر الحديث، ويحثُّ الباحثين والأكاديميين والمفكرين على تقديم بحوثهم وملصقاتهم العلمية، في مجالات متنوعة تغطي محاور المؤتمر، بهدف الوصول إلى نتائج علمية نافعة، تسهم في خدمة لغة القرآن الكريم، وتُعزز مكانتها في عالم متغير ومتسارع.

الابحاث المرتبطة بالمؤتمر

# عنوان البحث استعراض
1 التفكير النحوي عند ابن دعسين القرشي اليمني المتوفى سنة، 1006هـ من خلال كتابه :(منحة الملك الوهاب بشرح ملحة الاعراب للحريري).
2 درجة تمكن معلمات اللغة العربية من تنمية مهارات الفهم القرائي المستهدفة بالقياس في الاختبارات الوطنية نافس (دراسة إجرائية).
3 (تجلّيات الخطاب القصصي وتحولاته في القصّة القصيرة جدًا – أنزفني مرّةً أخرى للقاص الأردني عمّار الجنيدي نموذجًا)
4 استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح وأثرها في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص العلمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية.
5 اللسانيات التطبيقية وأثر المعجم المتخصص في تعليم اللغة العربية، المعجم المفصل في النحو العربي للدكتورة عزيزة فوّال بابتي، أنموذجاً.
6 الإدغام الصغير المتواتر بين غير المِثلين فيما أظهره عاصم دراسة صوتية دلالية
7 تحقيق المخطوط بين الكفاية العلمية والرفض ودور الرقمنة في تيسيره
8 مدى ارتباط المهارات اللغوية بحقل تعليم اللغة العربية لأبنائها (مهارة القراءة والكتابة والحفظ والتكرار).
9 أثر أبي بكر بن الأنباري ت(328هـ) في التصويب اللغوي في المعجم العربي.
10 "واقع اللغة العربية للناطقين بها وبغيرها (المشكلة والحلول)".
11 السياسات اللغوية في الوطن العربي بين التنظير والتطبيق الأردن نموذجا.
12 اللغة العربية والهوية الشخصية والوطنية والإسلامية
13 عثمان ،أحمد أبوالفتح
14 إطار الاختبارات الدولية والإقليمية للُّغة العربية
15 إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها " مراجعة منهجية"
16 نظرية التلقي المفهوم والاجراء
17 الأساليب الفعّالة في تعليم اللّغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى الجامعة.
18 وارثي اللغة العربية والطلاب ذوي المعرفة أو الشهادات المسبقة ودمجهم في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
19 رقمنة المخطوطات العربية في مكتبة جامعة بولونيا الإيطالية
20 فوائد تدريس النحو الوظيفي لطلاب الجامعات غير المتخصصين في اللغة العربية.
21 صورة الهوية الإسلامية والوطنية في السيرة الذاتية السعودية.
22 تعليم اللغة العربية باستخدام التطبيقات الإلكترونية والذكاء الاصطناعي -الواقع والرؤية المستقبلية
23 التَّبديل اللُّغوي (code- switching) - قراءة نموذجية في واقع العربية على "منصّة تويتر"-
24 (سيميائية الصور الكاريكاتورية في جريدة الوطن ودورها في البناء الثقافي في الأعداد 1-30((الرسام "عبد القادر رجب" أنموذجا).
25 الدلالة الهامشية للفعل (راغ) في النظم القرآني (بين اللغة والتفسير).
26 جناية المحقِّق على المؤلِّف في (جمع النُّسخ والضَّبط، والتَّعليق) كتاب المنثور العُودي على المنظوم السُّعودي لابن الحنبلي بتحقيق عاصم عبد ربِّه أحمد محمود) أنموذجًا
27 المفاهيم الأخلاقية المضمنة لنصوص الاستماع في كتاب اللغة العربية للصف السابع الأساسي في الأردن
28 بلاغة التكرار المعنوي في القرآن الكريم (دراسة بلاغية تحليلية )
29 الأدب الرقمي بين ذاتية المبدع وتشاركية المتلقي
30 تعالقات العنوان وتماسك النص في مجموعة "تقاسيم الفلسطينيّ" لسناء شعلان"
31 اللغة العربية وتطبيقات الحوسبة والذكاء الاصطناعي
32 مكانة اللغة العربية في الأحاديث النبوية دراسة تأصيلية تطبيقية
33 بلاغة الاتصال والتواصل في الذكاء الاصطناعي: الروبوت البري أنموذجًا
34 أهمية اللغة العربية والأدب والفنون في تعزيز الهوية الثقافية السعودية
35 دلالات الهوية في التجربة الشعرية لدى الشاعر حسن الصميلي: ديوان نزهة في فناء الشك أنموذجًا.
36 دور معلم اللغة العربية في الحد من تأثير العولمة على الهوية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمى محلية شرق النيل، ولاية الخرطوم انموذجاً)
37 السياسة اللغوية ومستقبل اللغة العربية: اللغة العربية في سوق العمل الاقتصادي السعودي أنموذجًا.
38 دمج الذكاء الاصطناعي في استراتيجيات التعلم – دراسة تطبيقية على معلمات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة حوطة بني تميم – السعودية عام ٢٠٢٤ – ٢٠٢٥

الملصقات العلمية المرتبطة بالمؤتمر

# عنوان الملصق الباحث استعراض
1 التوجهات البحثية في المناهج وطرق تدريس اللغة العربية في دولة الأردن: نحو التحول الرقمي والاستدامة عبدالله بن يحيى علي دغريري
2 تأثير ضعف الفهم القرائي على الأداء الدراسي للمرحلة المتوسطة الهيلي ، شريفة عبده علي
3 واقع تنفيذ إنشاء منصة عربية عالمية معتمدة لرقمنة الشعر العربي وترجمته باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي السحيمي ،ملحة بنت معلث بن رشاد
4 المطابقة والترتيب بين النحو العربي والنجو التوليدي الشراري، منيرة حصيد محميد
5 اللغويات الحاسوبية والعلوم المعرفية العيد ، شروق محمد
6 لغة القران الهوية المتجذرة والسلطة الحاكمة الزهراني ، فضيلة محمد موسى
7 تحديات رقمنه محتوى المستوى المبتدئ لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها العباسي ، هديل عمر
8 اللغة العربية وتحديات الرقمنة الزهراني ، امين بخيت
9 قلم المستقبل اللهيبي ، سماهر عبد الحميد
10 دراسة التشابه في النص المسرحي بين الأدب الاغريقي والادب العربي الحديث مبارك ، انفال محبوب جمعة