عنوان البحث
واقع استخدام منصة مدرستي في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات الدراسات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية
اسم الباحث
نجم الدين، حنان عبد الجليل
ملخص البحث
هدفت الدراسة إلى التعرف على حقيقة استخدام منصة مدرستي في ظل وباء كورونا من وجهة نظر المؤشرات الاجتماعية بجدة، مجموعة بحثت عن الوصف الوصفي، وإعادة بحثت الباحثة استة من محورين تم توزيعها إلكترونيا على الوصول إلى عددها 539 معلمة من معلمات الدراسات الاجتماعية المتقدمةن عبر منصة مدرستي في جميع المراحل الثلاث ( التمرين، المتوسط، الثانوي) اختيارهن فاشلة العشوائية، خسرت النتائج أن استخدام فعلي من نظر العينة هو فعالية التطبيق في التعليم والويب متوسط عام 2.64 التعلم الذاتي لدى المعلمات (اليوتيوب، المدونات) بنسبة 85.2%، أما السلبيات فقد حصلت على فترة (إلزام المعلمات إلى إعادة إنشاء بعض الاستعدادات بسبب عدم ظهورها للطالبات) على 64.9%، واستمرت باستمرار (وجود رقم السجل المدني للمعلمة في المنصة) بنسبة 58.8% . وأوصت الباحثة والتسويق لدعم منصة مدرستي
الكلمات المفتاحية
فايروس كورونا، معلمات الدراسات الاجتماعية، واقع التعليم عن بعد، المنصات التعليمية
